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发布时间:2018-09-29   作者:左汶骏    点击:2777

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正是在此背景下,近日,由中国作家协会儿童文学委员会主办,由接力出版社和桂林市市委宣传部承办的全国儿童文学理论研讨会在桂林召开,高洪波、束沛德、樊发稼、张之路、曹文轩、王泉根、梅子涵、方卫平、朱自强、秦文君、刘绪源、彭懿、白冰、孙建江、李学斌、李东华、安武林等数十位儿童文学理论家、评论家、作家和知名出版人,就十几个议题,从不同的视点与角度,发表了大量富有理性和建设性的观点,经过充分的交锋和撞击后,部分观点已经成为了与会者的共识,而这些观点,必将在相当长的一段时间影响着儿童文学创作和出版实践的走向。

昨天,省、市劳动部门及30多所技校在南京开展技校招生咨询活动,现场人气火爆。专家介绍,以往很多家长只有在孩子成绩不好,高考无望的情况才被迫报考技校,今年的情况却大不一样,这和技能人才就业较好有关。(5月10日新华日报)

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为贯彻落实未来十年国家教改纲要中明确的“根据经济发展水平和财力状况,建立国家奖学金标准动态调整机制”的要求,财政部和教育部今年秋季新学期将高校国家助学金资助标准由平均每年每生2000元上调至3000元。此外,今年7月以来,农产品价格增长迅速,国家助学金的适时上调,解决了高校家庭经济困难学生的燃眉之急。

党中央、国务院历来高度重视教育事业发展。1985年中央下发了《关于教育体制改革的决定》,提出普及九年义务教育的目标。1993年,中央下发《中国教育改革和发展纲要》。1995年,中央提出实施科教兴国战略。党的十六大以来,中央始终把教育放在优先发展的战略地位,提出实施人才强国战略,并采取了一系列重大举措。党的十七大对优先发展教育,建设人力资源强国提出了新任务新要求。现在,根据中央的总体部署,结合当前教育事业发展的实际,有必要制定教育中长期改革和发展规划。这是进入21世纪以来我国第一个教育规划,制订一个让人民群众满意,符合中国国情和时代特点的规划,对我国教育事业的发展乃至整个现代化事业具有重大意义。

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  [主持人]:各位网友大家好,我是主持人。这里是由中国教育网、中国教育在线联合主办,人民网教育频道、中国教育新闻网协办的2009年全国高校招办主任访谈活动。在我们的节目当中会邀请全国高校招办主任来为您答疑解惑。今天来到我们嘉宾聊天室的是北京工业大学耿丹学院的招办副主任毛利老师,以下为访谈实录:  [主持人]:请毛老师介绍一下学校的基本情况。

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文言文复习中,对所做过的每份试卷不能只求解题,还要做到逐词逐句翻译,结合语境、字形、修辞方式等推断词义,勤翻词典,真正弄懂落实。对古文翻译,要按照“字字落实”的直译要求,认真做到书面表述,对照老师的讲解认真分析思考自己存在的问题,及时改正。这样做题可能不是太多,但能够以少胜多,有利于强化积累、训练语感。分析历年高考试题,我们就会发现,文言文的考查,无论是实词虚词、特殊句式、文句理解,还是翻译语段、默写名篇,都可以从课本中找到相关联的知识点,尤其是辨析虚词意义和用法以及名篇默写,其中例句和考查内容,基本都是课文原句,所以必须加强课本复习。“复习名句名篇,对国家考试中心规定的30篇基本篇目一定要会背诵会默写。”聂老师说,他提出,考生要对课本中要求背诵的篇目逐篇落实,加强抄写、默写,力求准确无误。


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