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发布时间:2018-08-20   作者:左伊    点击:2409

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考生接到成绩通知单后,若对某科成绩有较大疑问,凭本人准考证和高考成绩通知单,于6月25日17:00前直接向当地招生考试机构办理查对申请手续,逾期不再办理。应届生可到所在学校咨询。

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二、质量标准系统主要承担学校总体质量标准和各主要教学环节的质量标准的确立。学校根据研究型大学本科教学的优势、特点和自身的基础与条件,确立高等教育大众化时期的精英教育质量观、素质教育质量观、创新教育质量观和特色教育质量观。制定出台了专业设置、课程建设、理论教学、实践教学(生产实习、毕业实习、实验教学、毕业设计或论文)等各个环节的质量标准,以及有关教学管理工作的标准和规范。

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(一)切实构建全民免费教育体系。截至2009年底,全县财政投入教育8.7亿元,构建起集学前教育、义务教育、高中教育、职业教育为一体的全民免费教育体系。一是巩固发展义务阶段教育。落实办学责任,确保中小学入学率、适龄人口高中阶段入学率均达到教育强县的要求,使所有适龄孩子“有学可上”、“上得起学”、“能上好学”,全县适龄人口入学率、巩固率均达100%。二是大力发展高中教育。加强学校建设,扩大高中招生规模;建立优秀学生奖励和贫困学生资助机制。高中普及率从原来的60%提升到目前的95%。三是加快发展学前教育。投资1200多万在县城修建标准幼儿园,创办实验幼儿园,大力推进乡镇中心幼儿园和中心村幼儿园建设,形成覆盖县、乡、村的三级学前教育网络。学前三年入园率由59.1%提高到96.4%。四是积极发展职业技术教育。将45岁以下农村劳动人口全部纳入全免费的“人人技能工程”,以县职教中心为主,每年投资1000万元,与全国21所职业院校建立合作关系,对每年未升入高中和大学的毕业生全部进行高职教育。大力兴办农村技术学校,农民在这里完成了从“普工”到“技工”的转变,不少人成为致富带头人。


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