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发布时间:2018-07-18   作者:左伊    点击:1065

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——依托信息化平台,有效地整合了校内资源,提高了工作效率。2000年合校以来,针对校区分散,学生和教职工人数众多,办学成本高的实际情况,学校适时加大了信息化建设的力度,八年来,形成了硬件设备先进,技术力量强,网络覆盖面广,功能强大的网络信息平台。校园网络覆盖到了教育教学,学生公寓等场所,实现了学生在各个场所都可以上网,为网上思想政治工作的开展创造了条件。通过开发校内办公系统,实现了无纸化办公,降低了办公成本,优化了办公手段。实现了网络直播会议,整合了校内资源,提高了工作效率。

学校制定了新聘员工有人带、楼长定期考核、学生公寓中心集中培训的三级培训制度,尤其重视员工定期培训工作,培训内容中重点突出宿舍基本安全知识。经过培训,使得公寓中心每一位员工都能认识到学生公寓安全的重要性,详细了解逃生和自救常识,并能熟练使用安全设备、设施。此外还在礼貌规范培训上下功夫,以此规范每位员工的言行,做到礼貌服务。

  新华网南昌12月13日电(记者李兴文)记者从江西省教育厅获悉,近年来江西加大财政投入,安排专项经费,减免相关入学费用,切实保障农民工子女、残疾少年儿童等困难群体公平享受义务教育。

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实小开展课外活动不是为了应付上级的各种比赛,而是把它当作学校的一种常规活动来开展。竞赛的辅导课摒弃了传统的填鸭式教学模式,取而代之的是研讨性的互动学习。譬如,教师上课会提出一个问题,每个学生都可以谈自己的想法,并且动手做实际的操作演示。

然而,在10多天的采访中,记者感受到,在辉煌成绩的背后,大运会似乎正在离普通大学生越来越远。在大运会成绩显著的同时,大学生的体质却在不断下降,这样的事实令人深思。

高校反腐倡廉工作,应当以胡锦涛总书记在第十七届中央纪委第二次全体会议上讲话精神为指导,落实“两机制一体系”建设,即努力形成拒腐防变教育长效机制、反腐倡廉制度体系、权力运行监控机制。作为教育机构,高校的廉洁教育和职业道德建设是一项基础性工作,关键是要看能否形成覆盖面广、有效、且可持续的教育长效机制。更重要的还是制度体系建设,包括主动预防、监督和腐败风险控制以及惩治等。这些年来,一些高校在民主决策、公开透明、招投标、各种采购、财务管理、人事管理、招生录取等方面制度改革创新上,做了一些有益的尝试,但改革的阻力还不小,创新力度仍需加大。不管从哪个角度说,高校都应当成为全国反腐倡廉建设的首善之区,走在各个部门的前面。

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另一方面,学风监控组织都是各学科领域推选一两位代表,须知学术界是隔行如隔山,审查某一学科领域的学风问题,其他领域代表是插不上嘴的,本领域一两位代表又很难搞定。笔者在某学风监控组织首次会议现场感到,当选者多不愿意担当这份责任,谈的都是难处。

面对“拒人千里”的陕西省招办,能有什么辙、什么招?对方的理由不可谓不冠冕堂皇:如果这次为孙见坤开了这个口子,“条子生”、“关系户”等腐败问题就会接踵而至,来年将冒出更多的特例,分数不达录取线,却可以通过校方和教授的坚持,进入名牌大学。是啊,类似的腐败在一些高校不是没有,谁有胆量甘愿戴上这顶大帽子?

无论从“大班额”的课堂教学到作业批改,还是从“大班额”教师的备课力度到辅导学生的耐心程度,都不及“小班额”教学来得精心、细致、全面和持久。从某种程度来说,“大班额”教学是以牺牲部分学困生为代价来仓促完成义务教育。要真正实现教育公平,“大班额”必须取消。(江苏省宿迁市政府办公室刘洪)

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今年,中国科学技术大学在全国本科计划招生1800人,其中国防生50人,中国工程物理研究院定向生10人。单科成绩优异,学校可优先录取相关专业。同时,学校鼓励实行平行志愿省份的考生以第一志愿第一排序报考。中科大表示,该校的保送生、自主选拔、少年班招生等按照有关规定单独录取,政策不在面向全国的招生简章之列。

钟启泉在2008年1月《上海教育科研》发表《“优化教材”——教师专业成长的标尺》一文指出,在过去的应试教育背景下,教师沦为教书匠和教科书的奴隶,根本谈不上对教材的优化或创造性地使用教材。当前的新课程改革为每个教师提供了解放思想、解放教育生产力的契机。理解和尊重儿童是优化教材的前提条件,教师如何处置教材是区分新旧教学的分水岭,侧重教材功能的动态界定有助于拓宽优化教材的思路,基于儿童差异是优化教材的策略。总之,优化教材是教师专业成长的标尺。

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张秋林:少儿出版要实现快速、持续发展,可能会遇到三个困难。首先,少儿图书出版的生态环境不太理想,重复出版现象十分严重,出于利益的驱使,有的作家已沦为“写作机器”,少儿出版陷入一种泡沫化的危机中。其次,由于许多少儿出版社都受制于地方性出版集团,很难实现跨地域的兼并重组,形成不了专业的出版集团,因而很难做大做强。再者,少儿出版人才匮乏也是如今少儿出版发展遭遇到的一大瓶颈。


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